中学生の理科で電気の理解を深めるために、クリップモーターの製作をしたことを以前に紹介しました。その記事を見て小学校の２年生ですが理科工作のようなものをして欲しいという依頼が来ました。それで昨年夏から月に１回のペースで、レンズや偏光板等々を使った理科工作を幾つかやってきました。そして二月ほど前からマイコンを使ったプログラムで動く車両ロボットを製作中です。プログラミング言語はスクラッチという子供のために開発された言語を使って、その学習もしながら完成は数ヵ月先かと思っています。これからはこのようなコンピュータに関する知識や技術がさらに必要になるでしょう、また小学校高学年からプログラミングの授業が始まると聞いています。理科教室での経験が少しでも役に立ってくれれば嬉しいです、そして身の回りの自然現象に興味を持ち、理科が大好きになってくれることを願っています。